Congreso Mindfulness en la Educación | Zaragoza 26 y 27 abril 2019
En abril llega otro de los grandes congresos nacionales de #Educación que se celebrará en #Zaragoza #Mindfulness en la Educación ¡Además homologado y reconocido por el Gobierno de Aragón! Ya está abierta la inscripción.
Mindfulness, Educación, Zaragoza, Maestros, colegios, institutos, Campayo
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26 y 27 abril 2019

Ibercaja Patio de la Infanta

Calle San Ignacio de Loyola, 16 · 50008 · Zaragoza, España

En este mundo tan acelerado, asaltado por la novedad constante y donde la multitarea se ha convertido en la norma, una educación que atienda al cultivo de la atención y de la compasión hacia uno mismo y hacia los demás y al desarrollo emocional y social (además de al cognitivo), puede ser particularmente útil.

 

Este congreso se dirige a todas esas personas, ilusionadas y comprometidas, que demandan formación en mindfulness, que comparten con sus compañeros, leen libros, buscan recursos en la red… y tratan de aplicar lo aprendido en sus escenarios de cada día.

Inscripciones pronto estarán disponibles

Programa

El Programa pronto estará disponible
26 y 27 abril 2019 en Zaragoza.

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Ponentes magistrales

Julieta Galante

Julieta Galante

Investigadora post-doctoral en el Departamento de Psiquiatría, Universidad de Cambridge. Tras graduarse como médica en la Universidad de Buenos Aires, se especializó en investigación en salud pública. Su principal interés es estudiar el rol que diferentes programas de entrenamiento derivados de técnicas de meditación pueden tener en la promoción de la salud mental. Su doctorado en la Universidad de Cardiff se enfocó en técnicas de compasión, y actualmente conduce el Mindful Student Study, un estudio aleatorizado para evaluar si ofrecer entrenamiento en mindfulness a estudiantes universitarios incrementa suresiliencia.

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José Javier García Campayo

José Javier García Campayo dirige desde 2013 el Máster de Mindfulness de la Universidad de Zaragoza, primer máster sobre este tema que se realiza en una universidad española. García Campayo organiza de forma bienal el Congreso Internacional de Mindfulness en Zaragoza desde 2014. Ha dirigido más de 20 tesis doctorales, publicado más de 200 artículos de investigación en revistas de impacto científico, más de 10 libros y más de 25 capítulos de libros. Dirige 7 proyectos de investigación financiados en convocatorias públicas competitivas como investigador principal, y otros tantos como investigador colaborador. García Campayo es médico psiquiatra en el Hospital Universitario Miguel Servet, profesor Titular en Psiquiatría en la Universidad de Zaragoza y profesor de Master de Psicología de la Salud en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Fue Presidente de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática (SEMP) y en 1997 fundó la primera Unidad de Trastornos Somatomorfos desarrollada en España.

PONENTES QUE PARTICIPAN EN MESAS Y TALLERES

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Miguel Ángel Santed Germán

Licenciado y Doctor en Psicología por la UNED. (1995). Especialista en Psicología Clínica. Profesor titular en el Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos de la Facultad de Psicología de la UNED. Director y coordinador de distintos cursos de Formación permanente y de Extensión universitaria. Actualmente es Decano de la Facultad de Psicología (UNED).

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Israel Mañas

Doctor en Psicología, Docente e investigador de la Universidad de Almería, Experto en Análisis Experimental del Comportamiento, Terapias de Tercera Generación y Mindfulness, autor de numerosos estudios científicos que muestran la eficacia del mindfulness en múltiples contextos, especialmente el de la salud y el educativo.

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Denkô Mesa

Maestro zen, presidente de la Comunidad Budista Zen Luz del Dharma, director ejecutivo de la Fundación Amala, licenciado en Filología Hispánica por la ULL, asesor del Máster Universitario de Mindfulness de la UNIZAR, ponente de la Fundación Vivir un Buen Morir.

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Carlos García Rubio

Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Investigador en el Depto. de Psicología Biológica y de la Salud de la Facultad de Psicología de la UAM. Su investigación versa sobre la eficacia de la aplicación de mindfulness en el contexto educativo. Es Co-fundador de la Organización Sukha Mindfulness y co-creador del Programa basado en Mindfulness Crecer Respirando para el contexto escolar.

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Carmen Jalón

Licenciada en Psicología y en CC. Económicas y Empresariales. Desde 1996 se dedica al estudio y expansión de la interioridad. Es formadora y acompaña Proyectos de Educación de Interioridad integrada con Mindfulness. Coautora de “Mindfulness y Cristianismo. Entre la Palabra y el Silencio” (2016) y autora de “Crear cultura de interioridad. En el aula, en la pastoral y en la vida diaria” (2014). Fue misionera en la Congregación de la M. Teresa de Calcuta en Inglaterra e Italia.

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Lucio Francesco Saggioro

Monje misionero itinerante con espiritualidad franciscana, italiano y residente en Hondarribia. Ha conseguido un doctorado en Teología y Comunicación a la universidad Lateranense de Roma. Muy sensible a temas sobre, educación y mundo interior del ser humano, espiritualidad, mindfulness y cuidado integral de la persona.

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Teodoro Luna Jarillo

Co-Fundador SUKHA Mindfulness. Qualifed MBSR Teacher for Center for Mindfulness, University of Massachusetts Medical School, EEUU. Co-Creador Programa “Crecer Respirando”. Licenciado en Ciencias Políticas por la Universidad Complutense de Madrid y Experto en Mindfulness en Contextos de Salud por la Universidad Complutense de Madrid. Director e instructor de Programas de Mindfulness en Educación, Organizaciones y MBSR en SUKHA.

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Santos Orejudo Hernández

Profesor Titular del Departamento de Psicología y Sociología. Área de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Educación. Universidad de Zaragoza.

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MARÍA TERESA NAVARRO GIL

Psicóloga. Doctora por la Universidad de Zaragoza. Experta en terapias de tercera generación. Profesora de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades y del Máster de Mindfulness de la Universidad de Zaragoza. Investigadora del Grupo Salud Mental en Atención Primaria de Aragón. Amplia experiencia como instructora de Mindfulness

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HÉCTOR MORILLO SARTO

Licenciado en Psicología por la Universidad del País Vasco. Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Sevilla. Doctorando en Ciencias de la Salud, en la Universidad de Zaragoza.

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ALBA LÓPEZ MONTOYO

Licenciada en Psicología. Máster en Psicopatología, Salud y Neuropsicología y Máster en Psicología General Sanitaria. Doctoranda en la Universidad Jaume I de Castellón.

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MARTA MODREGO ALARCÓN

Licenciada en Psicología. Máster en Formación del Profesorado y en Musicoterapia. Investigadora pre-doctoral FPU en el Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón y en el Grupo Salud Mental en Atención Primaria de Aragón. Miembro del equipo del Máster de Mindfulness de la Universidad de Zaragoza. Certificado de formación en Teacher Training Retreat Level 1 por el Centre for Mindfulness Research & Practice (CMRP)- Universidad de Bangor (Wales). Doctoranda en el Programa de Educación de la Universidad de Zaragoza.

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MARÍA DOMINGUEZ

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Educación Infantil. Profesora de Yoga titulada por la A.E.P.Y. y la F.E.Y.S. Profesora de Yoga y Yogaterapia titulada por la Escuela de Yoga y Yogaterapia. Especializada en yoga para niños. Formada en Gestalt Infantil, Coaching Educativo, Educación Emocional, Educación Holística y Mindfulness. Colabora en la formación de profesores de Yoga de la Escuela de Yoga y Yogaterapia y en el Máster de Mindfulness de la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza y participa en la Cátedra de Innovación Educativa del Colegio Juan de Lanuza con la Facultad de Educación en la Universidad de Zaragoza.

Homologación y Créditos

Este congreso está reconocido como actividad de Formación Permanente del Profesorado del Gobierno de Aragón. Es por ello que se reconocen 16 horas de formación al profesorado participante en el “I Congreso de Mindfulness en la Educación”.

Además, también se otorgan 0´5 créditos de formación para los alumnos de los Grados de Magisterio asistentes a este congreso.

Contacto

Ibercaja Patio de la Infanta

Calle San Ignacio de Loyola, 16 · 50008 · Zaragoza, España

Si prefieres hablar por teléfono con nosotros llámanos al 976 506 578 de 9:30 a 14:00 horas

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